Glas steht wie kaum ein anderes Material für Modernität. Dennoch ist der gestalterische Umgang mit dem Werkstoff nach wie vor nahezu eine Geheimwissenschaft. Birgit Botz zeigt, wie die Vermittlung von Glaswerktechniken an ein ungeschultes Publikum – auch Kinder – möglich ist.
Anders als Ton, Metall und Holz ist Glas weder im öffentlichen Bewusstsein, noch in schulischen Lehrplänen als ein gestalt- und formbarer Werkstoff verankert. Die Autorin erläutert, wie ein erfolgreiches Arbeiten mit Glas auch im Schulunterricht funktioniert. Sie schildert Phänomenologie, Geschichte und Mythos des Werkstoffs, die Rolle des Glases in modernen Kunstwerken sowie seine wichtige Funktion in Kultur und Alltag. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Bedeutung von Recyclingglas gerichtet.
Dietrich Reimer Verlag
10713 Berlin