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Velux Rooflights

Mit Licht lässt sich besser lernen

Bei der Renovierung des Hauptgebäude der Grøndalsvængets Schule in Kopenhagen stand im Fokus die Optimierung des Tages­lichtniveaus und der Frischluftzufuhr, um verbesserte Lernumgebungen zu schaffen. Eine wichtige Rolle spielte dabei die Einbeziehung der Dachflächen. Dort kommen in den Sheddach-Lichtbändern die Velux Modular Skylights (G www.commercial.velux.de) zum Einsatz.

Mehr Tageslicht, weniger Stromverbrauch

Um eine möglichst großzügige Belichtung über die Dachfläche zu erzielen, setzten die Architekten dort 78 Velux Modular Skylights ein. Sie wurden bewusst in der Ausführung als Sheddach-Lichtbänder konzipiert und nach Norden ausgerichtet, um einen homogenen Lichteinfall zu erzielen.

Durch zu viel Sonneneinstrahlung zu bestimmten Tageszeiten wurde im alten Gebäude etwa die Nutzung digitaler Whiteboards im Unterricht erschwert. Die verringerte Blendung sorgt heute für mehr ­Sicherheit und Spaß bei sportlichen Aktivitäten wie Gymnastik und Volleyball. Steht die Sonne einmal sehr ungünstig, sind mehrere Module mit Rollos aus­gestattet, um Sonneneinstrahlung und Blendung zu vermeiden.

Zudem sollte der Bedarf an mechanischer Belüftung im Sommer reduziert werden, denn im Hauptgebäude konnte die Hitze in den wärmeren ­Monaten ein Problem darstellen und führte aufgrund der fehlenden ­natürlichen Kühlung zu höheren Kosten.

Dafür wurden einige der Modular Skylights in der öffenbaren Ausführung installiert. Der damit mögliche natürliche Luftaustausch trägt einerseits zu einem angenehmen Raum­klima, andererseits zur CO2 Senkung bei.

Verbessertes Lernen durch mehr Tageslicht

Die integrierte Zufuhr von Tageslicht und Frischluft haben den Energieverbrauch gesenkt und unterstützen die Nachhaltigkeitsziele der Schule. Der verbesserte Zugang zu Tageslicht und Frischluft durch die Oberlichter wirkte sich laut Schulleiter- Kristoffer Gregerson sofort positiv auf Schüler und Lehrer aus: „Wir wollen das beste Umfeld für das Lehren und Lernen schaffen, und wenn ich durch die Schule gehe, freue ich mich, wenn die Menschen glücklich sind. Dank des Tageslichts und des guten Raumklimas haben wir eine Schulumgebung, in der jeder sein Bestes geben kann.“—

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